ELECTROLISIS DEL AGUA

	¿Es el agua un compuesto o un elemento?	¿Cómo podemos separar los átomos de oxigeno y de hidrogeno?	¿Qué Métodos Químicos sirven para separar los elementos de sus compuestos?	¿En que consiste la Electrólisis?	En que consiste la Pirolisis?	¿En que consiste la Fotolisis?
Equipos	6	5	4	3	2	1
	El agua (H2O) es un compuesto que está formado por 2 átomos de Hidrógeno (H2) y 1 DE Oxígeno (O).	Consiste en aplicar potencia eléctrica en puntos diferentes, a través de un polo negativo y uno positivo. El hidrogeno es atraído por el polo negativo y el oxigeno por el polo positivo. Es así como el hidrogeno y el oxigeno quedan en forma pura.	Electrolisis, Pirolisis y Fotolisis.	Es la descomposición del agua en gas de oxígeno por medio de una corriente eléctrica a través del agua. Una fuente de poder eléctrica es conectada a dos electrodos los cuales son puestos en el agua. En una celda propiamente diseñada, el hidrógeno aparecerá en el cátodo (electrón negativamente cargado) y el oxígeno aparece en el ánodo (el electrodo previamente cargado). La cantidad de hidrógeno generado es el doble que la del oxígeno y ambas son proporcionales al total de la carga eléctrica que fue enviada por el agua. ::::::23::::::	Descomposición química de materia orgánica a todo tipo de materia excepto metales y vidrios causada por el calentamiento en ausencia de oxigeno, no produce  dioxinas, ni foranos. Ej.…….. Destrucción de neumáticos usados JJJJJJJ	La fotólisis es la ruptura de enlaces químicos por causa de energía radiante. Se llama a la disociación de moléculas orgánicas complejas por efecto de la luz, y se define como la interacción de una o más fotones con una molécula objetivo. Es el proceso en el que se basa la fotosíntesis.. Cualquier fotón con suficiente energía puede afectar los enlaces químicos de un compuesto químico. Como la energía fotónica es inversamente proporcional a su longitud de onda, la radiación electromagnética con la energía del visible o mayor, como la radiación ultravioleta, rayos x y rayos gamma son usualmente involucradas en tales reacciones.

Experimento: Electrolisis del Agua.

Objetivo, separar  del agua el hidrogeno y el oxigeno.

Material: Fuente de energía eléctrica, Vaso de precipitados 250 ml, agitador de vidrio, dos tubos de ensaye.

Sustancias: Agua, acido sulfúrico.

Procedimiento:

1.- Mezclar en el vaso el agua con unas gotas de ácido sulfúrico

2.- Llenar con la mezcla anterior los tubos de ensaye.

3.-Colocar los tubos boca abajo dentro del vaso de precipitado con agua.

4.-Colocar un electrodo en cada de tubo de ensaye.

5.-Conectar la fuente de poder a la corriente eléctrica.

6.-Observar el desprendimiento de los gases e indicar en qué tubo esta el oxigeno y el hidrogeno.

Conclusiones: COMPROBANDO LA EXPLICASION DEL PROFESOR, DE QUE SOLO UNA PARTE MUY REDUCIDA DE AGUA SE ESTABA SEPARANDO, SE COMPRUEBA QUE EL AGUA, POSEE MAS HIDRÓGENO QU OXIGENO, ESTO ES EL DOBLE QUE OXIGENO.
"SE LOGRO SEPARAR EXITOSA MENTE EL HIDRÓGENO DEL OXIGENO"

Esperando a que el hidrogeno y el oxigeno se separen mediante las burbujas que se forman desde los caimanes.

Otro ejemplo del experimento pero comprobando la reaccion con
el fuego y el hidrgoneo

Se empieza a separar los dos elementos mediante el burbujeo de
cada elemento, esto es su separacion.

Métodos de separación del agua de mar

Contaminación, purificación del agua y representación con modelos.

Preguntas	¿Por qué el agua se contamina fácilmente?	¿Cuales son los métodos de purificación del agua?	¿En qué consisten los modelos físicos de mezclas?
Equipos:	1-2	3-4	5-6
Respuestas	Por que los seres humanos no sabemos cuidar el medio ambiente e invadimos espacios o reservas naturales,  además de que el agua es el disolvente universal y es muy fácil de contaminarse. (: Por todos  los contaminantes que se encuentran en el medio ambiente, por todas las acciones del hombre(desechos industriales,basura,animales muertos y todo lo que se encuentra en descomposición.  JJJJ	~SEDIMENTACION: Consiste en dejar el agua en reposo para que los materiales que posee se dirijan al fondo del envase. ~ FILTRACIÓN: Que es cuando filtramos el agua parcialmente clarificada a través de lechos de arena. ~ CLORACIÓN: Que es tratar el agua con agentes desinfectantes para eliminar los microorganismos que quedan. Equipo 3 Se denomina filtración al proceso de separación de sólidos en suspensión en un líquido mediante un medio poroso, que retine los sólidos y permite el pasaje del líquido, los cuáles pueden ser: Sedimentación Cloración Aireación …Y ya! :D xD	Un modelo físico es lo mismo que un modelo de la realidad, estos son utilizados para racionalizar, explicar y predecir fenómenos físicos a través de una teoría. Los modelos de teorías físicas son la realidad y una declaración de lo que se observa así como la predicción de nuevas observaciones. *Se suele desarrollar la definición sustituyendo los respectivos valores de ui en la expresión general del modelo de mezcla.

                                                                Contaminación,  purificación del agua  y representación con modelos.

MATERIAL:
Vaso de precipitado 50 ml., agitador de vidrio, embudo de filtración y papel filtro, matraz erlenmeyer 150 ml, balanza, probeta graduada de 10 ml.

SUSTANCIAS:
Agua, suelo de cerro y carbón activado.

PROCEDIMIENTO:
- Colocar 30 ml. de agua en el vaso de precipitado,
- Adicionar: un gramo de suelo y agitar, observar y anotar el tipo de mezcla.
- Filtrar  la mezcla y observar la solución filtrada.
- Colocar el carbón en el papel filtro y filtrar nuevamente, observar y anotar el tipo de mezcla.

OBSERVACIONES: Añadir carbon, al filtro y vaciar el liquido el agua se purifica y no sale con el l pasar varias veces por el filtro el agua con el suelo, se va tornando de un color oscuro, pero, al añcolor que salia por el suelo. 

EQUIPO	MEZCLA	MODELO ESCRITO	MODELO ESQUEMÁTICO	MODELO MATEMÁTICO	MODELO FÍSICO
1	Una mezcla es una materia formadas por diferentes moléculas.	Agua Sal		H2O NACL	Este esta compuesto por dos moléculas de hidrogeno y una de oxigeno Este esta compuesto por una molecula de sodio y una de cloro

CONCLUSIONES:

Al realizar la practica, concluimos que el agua es muy facil de contaminar, aun pasandola por filtros, pero eso se puede contrarrestar añadiendole carbon.

§   Modelo simbólico, matemático o numérico: simbolos, H,O, Fe, Na, fórmulas H2O, FeO, NaCl, NaCl, Na₂CO3.

§   Modelo físico: Se utilizan materiales comunmente esféricos unidos con varitas, representando las moleculas y los enlaces.

vaso de precipitados, suelo, un circuito simple,
filtro, matraz erlenmayer, carbon, envudo y
 recipiente de ceramica.

Filtrar el agua con suelo.

Añadir el carbon, para que se filtre y pase unicamente agua.

Medir un gramo de suelo, con el papel serian 8g.

MÉTODOS DE SEPARACIÓN Y ACTIVIDAD DE LABORATORIO.

Equipos	2	1	4	5	3	6
Método de separación	Decantación	Filtración	Evaporación	Cromatografía	Destilación	Cristalización
Definición	Es el procedimiento de decantación, conciste en separar componentes que contiene diferentes fases,(ejemplo: 2 liquidosno pueden mezclarse;)Mezclas heterogéneas y consiste en sedimentación del material solido  JJ.	Es un tipo de separación mecánica que sirve para separar sólidos insolubles de grano fino de un liquido en el cual se encuentran mezclados. Se utiliza papel filtro o lechos de arena para que se queden atrapadas los contaminantes químicos.	Trata del cambio de estado de liquido a gaseoso en la cual una sustancia se puede separar de otra por su punto de ebullición.	Para llevarla a cabo se requiere un material poroso, denominado soporte que sea capaz de absorber la mezcla que deseamos separar. Una vez que esta mezcla se integra al soporte, la empezamos a impulsar para que corra a través del cuerpo poroso agregando continuamente un fluido que llamamos eluyente. Después de un tiempo los componentes se van separando.	Es la operación de separar mediante evaporización y condensación los diferentes componentes líquidos y sólidos disueltos en líquidos o gases mezclados aprovechando los diferentes puntos de ebullición.	Para efectuar la cristalización de un sólido hay que partir de una solución sobresaturada existen varias formas de sobresaturar una solución una de ellas es el enfriamiento de una solución, otro de ellos consiste en eliminar parte del disolvente a fin de aumentar la concentración de soluto, otra forma consiste en añadir un tercer componente que tenga una mayor solubilidad que el que el componente que se desea cristalizar.

                                                                            Actividad de laboratorio 3

                              Métodos de separación de mezclas.

En la Tierra la mezcla liquida que más existe: AGUA DE MAR

*El agua de mar agua, sal, arena, petróleo

¿Cuáles son los métodos de separación del agua de mar?

*Filtración, elimina la arena.

*Filtrado agua salada, evaporación, el agua se evapora y pierde, destilación, se obtiene agua pura.

Material:

Vaso de precipitados 50 ml, papel filtro, embudo de filtración, lámpara de alcohol, capsula de porcelana, soporte universal o tripie.

Sustancias: Agua, cloruro de sodio, arena, petróleo.

Procedimiento:

a) Formar una mezcla de agua salada, medir 25 ml de agua y adicionar media 3 gramos de cloruro de sodio.

b) Adicionar a la mezcla anterior un gramo de arena.

c) Adicionar a la mezcla anterior dos mililitros de petróleo.

d) Agitar y determinar el tipo de mezcla obtenido.

e) Separar el petróleo

f) Filtrar la mezcla.

g) Evaporar el filtrado. Escribir los cambios observados en cada paso:

Observaciones:)	EQUIPO 1
A	LA SAL SE DISOLVIÓ COMPLETAMENTE EN EL AGUA
B	EL AGUA Y EL PETROLEO HICIERON UNA MEZCLA HETEROGENEA
C	LA ARENA NO SE DISUELVE EN AGUA NI PETROLEO
D	LA SEPARACIÓN DEL PETROLEO ES SENCILLA
E	LA FILTRACIÓN DE ARENA FUE COMPLETA
F	NO HUBO RESIDUO DE AGUA AL CALENTAR LA SUSTANCIA, QUEDANDO SOLO LA SAL.

Conclusiones:UNIENDO LÍQUIDOS Y MATERIAL ARENOSO EN UNA SOLA MEZCLA, ES TOTALMENTE POSIBLE SEPARARLA POR DIFERENTES TIPOS SEPARACIÓN DE MEZCLAS, UTILIZANDO LA SEPARACIÓN CORRECTA.




(SEPARAR EL PETROLEO POR MEDIO DE LA DECANTACION, LA ARENA POR FILTRACIÓN, EL AGUA POR EVAPORACIÓN QUEDANDO SOLO ASÍ LA SAL).

Vaso de precipitados 50 ml, papel filtro, 

embudo de filtración, lámpara de alcohol, capsula de porcelana, soporte universal o tripie.

                                             

SE PASA A LA FILTRACIÓN, PASANDO SOLO EL AGUA CON SAL

SE VACIA EL SAL CON AGUA EN LA CAPSULA DE PORCELANA, PARA SU PRONTO CALENTAMIENTO

UNA VES LA MEZCLA DENTRO, EL MECHERO ES ENCENDIDO

POCO A POCO, LA MEZCLA HIERVE Y EL AGUA EVAPORA

AL FINALIZAR LA PRACTICA, SE HACE LA LIMPIEZA DE MATERIAL.

INFORMACION ANEXADA AL DOCUMENTO:

Purificación del agua

 Modelos físicos de mezclas

Métodos de separación

Contaminación del agua se produce debido a que es un poderoso disolvente.

Purificación del agua

Por filtro de piedra, la evaporación, por rayos ultravioleta, decantación, cristalización, ozono.

Modelos físicos de mezclas

Los modelos pueden ser:

*Escrito. Es la unión de dos o más compuestos y elementos

*Esquemático. (Pueden ser iguales o diferentes los componentes).

*Simbólico, formulas, matemático: agua=H2O, cloruro de sodio= NaCl, mármol= Na2CO3, sacarosa= C12H22O11

*Físico: Materiales. Plastilina, gomitas, unicel, cartón, mercurio, etc.…

*Videos: documentales de mezclas.

*Simuladores: las computadoras, la web

Recapitulacion Viernes 19 de agosto - 2011

Equipo	Resumen
1	Martes: De acuerdo a la información que traía cada equipo contestamos unas preguntas acerca de capacidad de disolución del agua y otros disolventes. Realizamos una practica para comprobar las respuestas Jueves: Llenamos un cuadro con la información que ya teníamos acerca de tipos de mezclas: ·         Homogéneas ·         Heterogéneas Al finalizar realizamos una practica la cual nos daría la respuesta verídica.
2	Martes: El día martes  determinamos porque el agua es disolvente universal, determinamos sobre todo lo que tenga que ver con el agua h2o,verificamos sobre otros disolventes que eran solubles en agua, y sobre todo determinamos que el agua es la principal fuente de vida. Jueves: él día jueves nos nos especificamos en la importancia de el agua,ya que el agua es el disolvente universal, también después de el tema relacionado pasamos a realizar una práctica de disolventes, y determinamos y especificamos que es una mezcla homogénea y heterogénea. JJJJJJJJJJ
3	Martes 15 Aprendimos sobre la importancia del agua, la cual es un disolvente, y los diferentes tipos de mezcla (Homogéneas y Heterogéneas). Jueves  17 Llenamos un cuadro de mezclas e hicimos experimentos con distintos solutos (Suelo del Cerro de Zacatepetl, Cloruro de Sodio, Sacarosa) y disolventes (Petróleo, Alcohol,  Agua)
4	Esta semana aprendimos sobre la importancia del agua, que es el disolvente Universal. Discutimos sobre los conceptos de “soluto” y “disolvente” y llegamos a la conclusión que: un disolvente es la sustancia que esta en mayor cantidad en una mezcla. Y que un soluto es la sustancia que se encontraba en menor cantidad. Tambien hablamos sobre los dos tipos de mezclas que son, la homogénea y la heterogenea. Al finalizar hicimos 2 experimentos para decifrar que mezclas eran homogéneas o heterogeneas, y el otro sobre cual disolvente era mejor entre el alcohol, petróleo, o agua.
5	Martes: por equipo contestamos una pregunta y la plasmamos en el pizarrón. Después de contestar esa pregunta hicimos una práctica de disolventes en el cual utilizamos agua, alcohol etílico y petróleo. Los solutos fueron: sacarosa, mármol y cloruro de sodio. Jueves: hicimos una práctica relacionada con los tipos de mezclas (homogénea y heterogénea); como disolventes se ocuparon: agua, Alcohol etílico y petróleo. Como solutos utilizamos:   cloruro de sodio, sacarosa, arena de mar y suelo.
6	Esta semana la comenzamos, contestando unas preguntas, ese mismo dia hicimos nuestra primera practica y trato de ver cual de los solventes disolvía mejor. En nuestra 2° clase de la semana también hicimos una practica y trato de ver las mezclas y tipos de mezclas.